Школьная детская организация является добровольным, самостоятельным, независимым  объединением детей и подростков школы, работающая на основе общих интересов и взаимосогласованных принципов.

Актуальность выработки новых подходов, определение принципиальных направлений, взаимодействия органов образования и детских, молодежных общественных объединений в образовательных учреждениях обосновывается необходимостью формирования позитивного социального опыта растущего человека третьего тысячелетия, его гражданского становления.

Гармонизация взаимодействия детей и взрослых на основе совместной общественной деятельности — путь конструктивного диалога разных поколений, имеющих свой опыт индивидуальных и коллективных отношений. Развитие взаимодействия с детскими и молодежными общественными объединениями по вопросам обучения и воспитания детей и учащейся молодежи — одно из условий повышения эффективности практики образовательных учреждений. При этом необходимо учитывать специфические особенности национальной, культурно-этнографической, социальной среды, губительность единообразия, монополизма, массового охвата детей и молодежи без учета их интересов и потребностей.

 Целью  РДШ       является совершенствование государственной политики в области воспитания подрастающего поколения и содействие формированию личности на основе присущей российскому обществу системы ценностей. Для достижения поставленной цели необходимо, в ходе работы  школы, определить условия воспитательной деятельности, способствующие развитию личности, в которых ребенок сумел бы максимально осмыслить свою индивидуальность, раскрыть свои желания и потребности, постичь свои силы и способности, свое значение в жизни, в семье, в обществе.

 

 

ЗАДАЧИ:

 1. Формирование единого воспитательного пространства, обеспечивающего реализацию взаимодействия ученического самоуправления, детского общественного объединения, партнеров РДШ для проектов деятельности участников первичного отделения РДШ.

 2. Использование Дней единых действий РДШ как технологии, позволяющей организовать поддержку и реализацию 4 ведущих направлений деятельности РДШ с целью развития проектной деятельности.

3. Развитие системы методического сопровождения деятельности первичного отделения РДШ в отрядах.

 4. Формирование единой информационной среды для развития и масштабирования инновационной, проектной, социально-преобразованной деятельности РДШ.

5 Разработкаи апробация мониторинга качества деятельности первичных отделений РДШ.

 Основные направления работы:

Личностное развитие, которое включает в себя творческое направление, популяризацию здорового образа жизни и профессиональная ориентация. Под реализацией творческого направления подразумевается развитие творческого потенциала личности, стимулирование творческой активности учащихся, развитие на базе образовательных организаций танцевальных и вокальных кружков, кружков живописи, народного творчества и другое. Популяризация здорового образа жизни включает в себя проведение конкурсов, фестивалей, спортивных игр, в том числе реализация мероприятий по популяризации ВФСК ГТО. Под профессиональной ориентацией понимается проведение открытых уроков, встреч с профессионалами, организация экскурсий на предприятия по отраслям, развитым в регионе.

 

 

 2. Гражданская активность, в рамках которой основными направлениями являются развитие волонтерской и добровольческой деятельности, развитие экологического движения и деятельность школьных музеев. Волонтерская деятельность включает в себя сотрудничество с волонтерскими организациями (например, Волонтеры победы), развитие культурного, событийного, социального волонтерства. Экологическое движение подразумевает развитие эко-отрядов на базе образовательной организации, развитие направления «Юный эколог» по проведению научных исследований и реализации экологических проектов. Деятельность школьных музеев включает в себя поддержание существующих музеев, экспозиций на базе образовательных организаций и создание новых.

 

 

 

 

 

Военно-патриотическое направление включает в себя сотрудничество с военно-патриотическими клубами, военно-патриотическими организациями (Например, ВВПОД «Юнармия»), сотрудничество с ГИБДД, МЧС, военным комиссариатом, развитие направлений «Юные спасатели», «Юные инспектора движения», «Юные пограничники», «Юнармейцы», «Юные казаки» и иные.

 

 

 

 

 

 4. Информационно - медийное направление, в рамках которого осуществляется создание и развитие детских пресс-центров на базе образовательных организаций, освещение в социальных сетях и на сайтах образовательной организации деятельности ООГДЮО «Российское движение школьников», развитие школьных газет, радиостанций, детского телевидения.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Членство в организации. Права и обязанности членов организации.

1. Членство в организации является добровольным.

2. Членами организации могут быть  физические лица с 8-летнего возраста, признающие Устав организации.

3. Членство в организации фиксированное. Прием в члены организации производится на основании письменного заявления и регистрации на сайте РДШ.

4. Прием членов организации осуществляется по решению старшей вожатой.

5. Члены организации имеют право:

- принимать участие в выработке основных направлений развития организации, принимать участие в разработке и реализации детских программ, во всех мероприятиях организации;

-       запрашивать и получать информацию о деятельности организации, ходе реализации решений руководящих органов организации, получать консультационную и информационную, методическую и практическую помощь;

-        участвовать в обсуждении, голосовании и принятии решений по всем вопросам деятельности организации;

-        объединяться внутри организации в детские объединения (отряды, звенья и др.);

-         использовать символику организации в порядке, предусмотренном руководящими органами организации;

6.Члены организации обязаны:

соблюдать положения настоящего Устава;

активно участвовать в деятельности организации;

выполнять решения руководящих органов организации и добровольно принятые на себя обязанности.

 

                                  УСТАВ

Школьная детско-юношеская организация « Содружество»- добровольная, независимая, самоуправляемая организация учащихся  5-11-х классов
объединившая детей, на принципах:
-  Интеллектуального и творческого развития;

-  Коллективности;
-  Подчинения мнению большинства.

2. Организация создана и действует на основе равенства ее членов, демократии и гласности. Осуществляет свою работу в соответствии с законами РФ, Уставом школы.

                           Цели и задачи организации:
- Подготовка ребят к длительной учебной работе в школе, к творческому выполнению заданий;

- Содействие общению детей друг с другом;
- Организация культурного , интересного и полезного общения младших                школьников со сверстниками, с взрослыми ребятами, с педагогами;
- Содействие самоутверждению, проявлению лидерских качеств;
- Пропаганда здорового образа жизни;
- Воспитание нравственных качеств;
- Развитие инициативы, самоуправления;
- Осуществление общественно полезной деятельности.

        Права и обязанности членов детской организации
Члены организации имеют право:
- Подавать на обсуждение любые вопросы;
- Уважать мнение других;
- Избирать и быть избранным в руководящие органы организации;
- Участвовать в проводимых организацией делах;
- Получать текущую информацию о работе организации;
- Открыто высказывать свое мнение и рассчитывать на уважение этого мнения другими;
- Обращаться за помощью в защите своих интересов.
Все члены организации имеют равные права, строят свои отношения на основе взаимного уважения и творчества.

Член организации обязан:

- Соблюдать данный Устав и выполнять решения организации;
   принимать активное участие во всех школьных мероприятиях;
- Выполнять законы организации и правила внутреннего распорядка школы;
- Соблюдать законы чести, совести, памяти и долга;
- Сохранять свое здоровье и способствовать сохранению здоровья членов организации;
 - Уважать права, честь и достоинство членов коллектива, считаться с интересами других членов организации;
- Активно участвовать в работе организации, уважать мнение коллектива и его традиции;
-  Выполнять решения, принятые большинством голосов.
Члены организации за нарушение законов организации несут наказание в виде товарищеской критики, предупреждений.
                                             Наши законы:
                              В чести и совести- мудрый закон,
                              В дружбе частенько работает он.
                              Слово и дело у нас не расходится,
                              Без второго закона мы не обходимся.
                              Родина, честь превыше всего,
                              Не обидеть товарища, ни одного.
                            Милосердие крепко в юных сердцах.
                            Забота о младших – в  наших руках.
                            Что не сделает один – одолеем вместе!
                              Для чего мы объединились?
             - Объединить усилия для доброты и полезных дел.
             - Раскрыть и реализовать себя среди людей.

                                   Что нас объединяет?
                           - любовь к Родине;
                      - любовь к родному краю;
                 - потребность знать больше, чем мы знаем;
                -  потребность уметь больше, чем мы умеем;
                -  стремиться делать жизнь лучше, добрее, справедливее;
                -  дружба со спортом;
                -  стремление раскрыть свои таланта.
                                          Что нам дороже всего?

                Доброта, красота, благородство.

Наше золотое правило:   Я    +   ты =  МЫ

Кодекс:
1. Старайся жить так, чтобы людям рядом с тобой было хорошо.
 2. Прежде, чем обратиться к человеку, улыбнись ему: ведь добрые отношения начинаются с улыбки.
3. Научись радоваться не только своим успехам, но и успехам товарищей.
4. Никогда никому не завидуй и не ябедничай: ябеда озлобляет людей и разрушает их отношения.
5. Старайся прийти на помощь, не жди, пока тебя об этом попросят.
6. Если тебе плохо, не спеши обвинять в этом других.
7. Дорожи школьной дружбой, цени свой класс и свою школу.
8. Относись к людям так, как ты хочешь, чтобы относились к тебе.
9. Учебные обязанности старайся выполнять как можно лучше.
10. Ответственно относись ко всем поручениям.

План работы детской организации на 2019-2020 учебный год

1 Октября день пожилого человека

Работа учебного сектора

Проверка дневников

Россия- Родина моя

Торжественное вступление в члены РДШ 

« Я не курю и вам не советую!» 

В течении учебного года такому направлению работы, как здоровый образ жизни уделяется большое внимание

Конкурсы к юбилею Победы

Конкурс стенгазет к юбилею Победы

 

РДШ      к юбилею   великой Победы     проводит     Всероссийскую    акцию           « Окна Победы».
Учащиеся    и сотрудники         МБОУ СОШ №59  приняли участие в данном мероприятии.

 

Учащиеся нашей школы приняли активное участие во             Всероссийском    конкурсе для школьников

« 9 мая- день Великой Победы», преуроченному к празднованию 75-летия Победы в Великой Отечественной войне.       Высокими баллами , дипломами 1 степени были отмечены следующие работы:

1. Алиева Мадина 1 класс-награждена дипломом 1 степени, оценка жюри-85б
   наминация: Рисунок» Солдат», руководитель: Пузина Е.Н
2. Саралидзе Арда 1 класс- награжден дипломом 1 степени, оценка жюри-80б

Наминация : « Подарок ветерану»-поделка из цветной бумаги, руководитель:ПузинаЕН

3.  Горева Александра 2 класс-награждена дипломом 1 степени, оценка жюри-79б
   наминация: « Подарок ветерану»-поделка из пластилина « праздничный торт»

Руководитель: Михайлусь Т. А                                                                                                                                        

4. Вакуленко Мария 2 класс-награждена дипломом 1 степени, оценка жюри-83б

Наминация: рисунок « Подвиг героев», руководитель: Михайлусь Т. А.

5. Предвечная Мария- 3 класс-награждена дипломом 1 степени, оценка жюри-85б
   наминация « Рисунок  « вечная память героям», « Победный май», руководитель:

Магомедова М. И.

6. Ломинога Егор 3 класс – награжден дипломом 1 степени, оценка жюри-87б
   наминация: вокал, песня из кинофильма « Офицеры», руководитель: Сирота О. Е
7. Сыч София 6 класс- награждена дипломом 1 степени, оценка жюри- 83б
   наминация:Исследовательская работа « История моей семьи в истории моей Родины» руководитель:  Сирота О. Е.
8.  Тютюнникова Юлия 10 класс- награждена дипломом 1 степени, оценка жюри-84б
   наминация: призентация « Нет в России семьи такой…», руководитель: Савченко ЕМ
9. Нечипорик Валерий 11 класс- награжден дипломом 1 степени, оценка жюри-83б
   наминация:Исследовательская работа « отечественный кинематограф: историческаяправда о Великой Отечественной войне на примере фильма
   « Несокрушимый», руководитель: Савченко Е. М
10. Бараковский Кирилл 11 класс- награжден дипломом 1 степени, оценка жюри-79б,

Наминация:   « Презентация Бараковский иван Михайлович», руководитель: Савченко Е. М

 

К юбилею Великой Победы учащиеся нашей школы приняли участие в  дистанционной

    викторине по истории: « Никто не забыт, ничто не забыто»-7-8классы и « Давайте, люди, никогда, об этом не забудем!»-9-11 классы.

 Ребята вспомнили о трагических и героических страницах Великой Отечественной войны, города , которым было присвоено звание  « города-герои», деятелей советской культуры- писателей и поэтов, художников и композиторов, работников кино и радио, даты великих сражений, великих полководцев, имена пионеров-героев Советского Союза, продемонстрировали отличные знания истории нашего российского государства- истории Великой Отечественной войны.

1 место и звание « Знатоки     истории»   заслужили      11  и 8 классы, набравшие наибольшее количество баллов;

2 место и звание « Знатоки истории»   заслужили  9  и 7  классы!

Ребята продемонстрировали не только свои знания, но   и узнали много нового о том непростом времени ВОВ.